La pédagogie des opprimés

Auteur(s) Freire, Paulo (1921-1997) (Auteur); Kerhoas, Melenn (Traducteur); Dupau, Elodie (1984-...) (Traducteur); Pereira, Irène (1975-...) (Préfacier, etc.)
Titre(s) La pédagogie des opprimés [Texte imprimé] / Paulo Freire ; traduit du portugais (Brésil) par Melenn Kerhoas et Elodie Dupau ; préface d'Irène Pereira.
Editeur(s) Marseille : Agone, DL 2021. ; 01-Péronnas : Impr. Sepec.
Collection(s) (Contre-feux).
Résumé Ouvrage majeur de Paulo Freire, ce livre présente quelques aspects d'une pédagogie élaborée non seulement pour les opprimés, mais avec eux, et dans le cadre même de leur lutte perpétuelle pour affirmer leur humanité. A l'image d'autres grands pédagogues, en premier lieu Célestin Freinet, Freire rappelle que projet éducatif et projet social sont indissociables. Selon lui, le but de l'éducateur est de donner aux opprimés les moyens de construire une conscience claire de leur position, et de rechercher avec eux les moyens de transformer le monde. Ecrit en 1968 au Chili, ce texte irrigue encore aujourd'hui la pensée de la pédagogie critique partout dans le monde.
Notes Notes bibliogr. Index.
Traduit de : Pedagogia do oprimido.
Sujet(s) Pédagogie critique
Education humaniste
Enseignement non-directif
Indice(s) 370